Xin hỏi với lời giải này bài hình lớp 7 có được tính là đúng phần nào

Tính rồi viết kết quả của các phép tính vào ô trống:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn.

29 × 31

34 × 18

46 × 27

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.

1 500 : 50

5 600 :70

630 000 : 900

Hoàn thành bảng sau.

Gia vị

48 gói

62 gói

70 gói

Nước mắm

53 l

681

50 l

Gạo tẻ

42 yến

56 yến

40 yến

Gạo nếp

25 kg

30 kg

35 kg

Loại thực phẩm

Kho 1

Kho 2

Kho 3

Trung bình mỗi kho

22

57 × 15

16 000 : 800

hãy giải từ câu 28

Một trường tiểu học có 720 em học sinh đứng xếp thành hàng biết mỗi hàng có 20 em hỏi trường đó xếp được thành bao nhiêu hàng

Sách lớp 8 toán kết nối tri thức kì 2

Lúc 7h sáng một cano đi xuôi dòng từ bến A đến bến B rồi ngay lập tức ngược dòng từ B trở về A. Cano về đến A lúc 13 giờ 15 phút chiều cùng ngày. Biết vận tốc dòng nước là 3km/h và khoảng cách giữa A và B là 45 km. Tính vận tốc cano khi nước yên lặng.

Cho tam giác đều ABC. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D và trên tia đối của tia AC ta lấy điểm E sao cho AD = AE. Gọi M, N, P, Q theo thứ tự là trung điểm của các đoạn thẳng BE, AD, AC, AB.

a) Chứng minh tứ giác BCDE là hình thang cân.

b) Chứng minh rằng tứ giác CNEQ là hình thang.

c) Trên tia đối của tia MN lấy N’ sao cho N’M = MN. Chứng minh rằng BN’ vuông góc với BD, EB = 2MN.

d) Tam giác MNP là tam giác đều.

Có 7 người đi vào trong căng tin. Xếp 7 người vào 3 bàn. Mỗi bàn có 4 chỗ ngồi. Tính xác suất để số người mỗi bàn không trùng nhau?

Giải câu 2

Cho tam giác ABC vuông tại A, vẽ tia phân giác BD (D ∈ AC) từ D vẽ DE vuông góc BC (D ∈ BC)
a. Chứng minh ∆ABD = ∆EBD.
b. Chứng minh DA = DE.
c. Đường thẳng DE và AB cắt nhau ở F. Chứng minh DF > DE.

Cho góc xOy khác góc bẹt. Lấy các điểm A, B thuộc tia Ox sao cho OA < OB. Lấy các điểm C, D thuộc tia Oy sao cho OC = OA, OD = OB. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh rằng

a) AD = BC.

b) ΔEAB = ΔECD.

c) OE là tia phân giác của góc xOy.