khai triển (a+b+c)²

Là cho tôi hỏi bài 9.17 làm sao

(x-5,4).0,8+2,5:0,5=0,2 tính sao v ạ

ban giám khảo cuộc thi gồm 9 người , trong đó có 2 giám khảo phú yên , 3 giám khảo quảng ngãi , và 4 giám khảo từ các tỉnh bình dương , cần thơ , thái bình , hưng yên . Ban tổ chức xếp ngẫu nhiên các thành viên ban giám khảo trên thành 1 hàng ngang , tính xác suất sao cho không có giám khảo nào cùng tỉnh ngồi kề nhau.

Có 7 người đi vào trong căng tin. Xếp 7 người vào 3 bàn. Mỗi bàn có 4 chỗ ngồi. Tính xác suất để số người mỗi bàn không trùng nhau?

Tính bằng cách thuận tiện nhất: (20 * 8 * 50 * 125)*(202400:100 - 2024)

Giải bài này giúp mình với

Câu 1: Chứng minh các đẳng thức sau (giả sử các biểu thức sau đều có nghĩa)

a) sin⁴x + cos⁴x = 1 – 2sin²cos²x

b)

c)

Tính rồi viết kết quả của các phép tính vào ô trống:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn.

29 × 31

34 × 18

46 × 27

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.

1 500 : 50

5 600 :70

630 000 : 900

Hoàn thành bảng sau.

Gia vị

48 gói

62 gói

70 gói

Nước mắm

53 l

681

50 l

Gạo tẻ

42 yến

56 yến

40 yến

Gạo nếp

25 kg

30 kg

35 kg

Loại thực phẩm

Kho 1

Kho 2

Kho 3

Trung bình mỗi kho

22

57 × 15

16 000 : 800

giả bài tập

Tập hợp các giá trị của tham số m để hàm số y = x³ – 3x²+ (1 – m).x đồng biến trên khoảng (2, +∞) là: