Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8 Đề thi khảo sát đầu năm lớp 8
Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8 - Có đáp án
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8 môn Toán được GiaiToan.com biên soạn và đăng tải là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các em học sinh từ lớp 7 lên lớp 8, giúp các em ôn tập và hệ thống lại kiến thức môn Toán 8 hiệu quả. Đây là đề thi đã được chọn lọc nên có chất lượng cao, sẽ là đề kiểm tra năng lực bản thân rất tốt cho các bạn học sinh lớp 8. Mời các bạn tải về và thực hành.
I. Đề khảo sát chất lượng đầu năm Môn Toán lớp 8
A. Phần trắc nghiệm (4 điểm)
Chọn một phương án trả lời đúng trong các câu sau
Câu 1: Cho đa thức , kết quả rút gọn của P là:
A. | B. |
C. | D. |
Câu 2: Bậc của đơn thức
A. 2 | B. 3 | C. 5 | D. 6 |
Câu 3: Ba độ dài nào dưới đây là độ dài ba cạnh của một tam giác:
A. 2cm, 6cm, 4cm | B. 2cm, 3cm, 4cm |
C. 2cm, 3cm, 5cm | D. 1cm, 3cm, 5cm |
Câu 4: Đơn thức nào dưới đây đồng dạng với đơn thức
A. | B. | C. | D. |
Câu 5: Cho tam giác ABC có thì quan hệ giữa các cạnh trong tam giác ABC là:
A. AC < AB < BC | B. AC > AB > BC |
C. AC < BC < AB | D. AB < AC < BC |
Câu 6: x = 2 là nghiệm của đa thức nào sau đây?
A. | B. x - 1 | C. 4 - x | D. |
Câu 7: Cho tam giác ABC có AM là đường trung tuyến, G là trọng tâm tam giác. Chọn khẳng định đúng?
A. | B. | C. | D. |
Câu 8: Giá trị của biểu thức tại x = 2 là:
A. A = 2 | B. A = 1 | C. A = -2 | D. A = -1 |
B. Phần Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Điểm kiểm tra môn Tiếng Anh của học sinh lớp 7A được cho trong bảng sau:
Điểm | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Tần số | 2 | * | 3 | 7 | 6 | * | 4 | 8 | N = 40 |
a. Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?
b. Biết tần số điểm 4 và điểm 8 bằng nhau. Hoàn thành bảng số liệu?
c. Tính số trung bình cộng của dấu hiệu? Tìm Mốt của dấu hiệu?
Câu 2: (1,5 điểm) Cho đơn thức:
a. Thu gọn đơn thức A, B
b. Chứng minh hai đơn thức trên đồng dạng.
Câu 3: (2 điểm) Cho các đa thức:
A(x) = 4x2 – 3x4 + 8 + 2x4 + x3 – 2x2
B(x) = x4 + 2x3 – 2x2 + 3x3 + x – 6
a. Thu gọn và sắp xếp các đa thức A(x) và B(x) theo lũy thừa giảm dần của biến.
b. Tìm hệ số bậc cao nhất, hệ số tự do, bậc của đa thức C(x) = A(x) – 2B(x).
Câu 4: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC cân tại B . Kẻ AH vuông góc với BC , CK vuông góc với AB, M là giao điểm của AH và CK.
a) Chứng minh AH = CK
b) Chứng minh tam giác ACM cân.
c) Trên tia CK lấy điểm D sao cho DK = KC. Chứng minh
Câu 5: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
T = |a - 2015| + |a - 2016| + |a - 2017|
II. Đáp án đề khảo sát chất lượng đầu năm
C. Đáp án phần trắc nghiệm
Câu 1.C | Câu 2.D | Câu 3.D | Câu 4.B |
Câu 5.A | Câu 6.A | Câu 7.C | Câu 8.B |
D. Đáp án phần tự luận
Câu 1:
a. Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn Tiếng Anh của học sinh lớp 7A.
b.
Điểm | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Tần số | 2 | 5 | 3 | 7 | 6 | 5 | 4 | 8 | N = 40 |
c. Điểm trung bình: 7,025
Mốt của dấu hiệu: 10
Câu 2:
a.
b. HS tự chứng minh
Câu 3:
a. Thu gọn và sắp xếp các đa thức A(x) và B(x) theo lũy thừa giảm dần của biến như sau:
Xét đa thức A(x)
A(x) = 4x2 – 3x4 + 8 + 2x4 + x3 – 2x2
A(x) = (4x2 – 2x2) + (-3x4 + 2x4) + x3 + 8
A(x) = 2x2 – x4 + x3 + 8
Sắp xếp đa thức A(x) theo lũy thừa giảm dần của biến:
A(x) = -x4 + x3 + 2x2 + 8
Xét đa thức B(x)
B(x) = x4 + 2x3 – 2x2 + 3x3 + x – 6
B(x) = x4 + (2x3 + 3x3) – 2x2 + x – 6
B(x) = x4 + 5x3 – 2x2 + x – 6
Sắp xếp đa thức B(x) theo lũy thừa giảm dần của biến:
B(x) = x4 + 5x3 – 2x2 + x - 6
b. Ta có:
C(x) = A(x) – 2B(x)
C(x) = -x4 + x3 + 2x2 + 8 – 2(x4 + 5x3 – 2x2 + x – 6)
C(x) = -x4 + x3 + 2x2 + 8 – 2x4 – 10x3 + 4x2 – 2x + 12
C(x) = (-x4 – 2x4) + (x3 – 10x3) + (2x2 + 4x2) – 2x + 8 + 12
C(x) = -3x4 – 9x3 + 6x2 – 2x + 20
Câu 4:
a. Chứng minh hai tam giác ABH và tam giác BKC bằng nhau (cạnh huyền - góc nhọn).
b. Suy ra từ câu a) cặp cạnh AM = MC (cặp cạnh tương ứng bằng nhau).
c. Ta có tam giác ACD có AK vừa là đường trung tuyến vừa là đường cao nên tam giác ADC cân tại A, kết hợp với hai góc ở đáy của tam giác MAC bằng nhau.
Câu 5:
T = |a - 2015| + |a - 2016| + |a - 2017|
=> T = (|a - 2015| + |a - 2017|) + |a - 2016|
|a - 2015| + |a - 2017| ≥ | a - 2015 + 2017 - a| = 2
Dấu bằng xảy ra khi: (*)
Ta lại có |a - 2016| ≥ 0 dấu bằng xảy ra khi x = 2016 (**)
Từ (*) và (**) ta có GTNN của T bằng 2
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi x = 2016.
Mời các em, cùng quý phụ huynh tải miễn phí đề thi về và ôn luyện!
-----------------------------------------------------------
Hy vọng tài liệu Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán lớp 8 Có đáp án giúp sẽ giúp ích cho các bạn học sinh học nắm chắc cách giải hệ phương trình đồng thời học tốt môn Toán lớp 8. Chúc các bạn học tốt, mời các bạn tham khảo! Mời thầy cô và bạn đọc tham khảo thêm một số tài liệu liên quan: Hỏi đáp Toán 8, Lý thuyết Toán 8, Giải Toán 8, Luyện tập Toán 8, ...
Tài liệu liên quan:
- Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 48 km/h. Nhưng sau khi đi được một giờ với vận tốc ấy, ô tô bị tàu hỏa chắn đường trong 10 phút. Do đó, để kịp đến B đúng thời gian đã định, người đó phải tăng vận tốc thêm 6 km/h. Tính quãng đường AB.
- Một số tự nhiên có hai chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp hai lần chữ số hàng chục. Nếu thêm chữ số 1 xen vào giữa hai chữ số ấy thì được một số mới lớn hơn số ban đầu là 370. Tìm số ban đầu.
- Một xe máy dự định đi từ A đến B với vận tốc 35km/h. Nhưng khi đi được nửa đường AB thì xe bị hỏng nên dừng lại sửa 15 phút, để kịp B đúng giờ người đó tăng vận tốc 5km/h trên quãng đường còn lại. Tính độ dài quãng đường AB.
- Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30 km/h. Đến B người đó làm việc trong một giờ rồi quay về A với vận tốc 24 km/h. Biết thời gian tổng cộng hết 5 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB.
- Quãng đường AB dài 45 km. Một người đi xe đạp từ A đến B trong khoảng thời gian nhất định, do đường khó đi nên người đi xe đạp đã đi với vận tốc bé hơn vận tốc dự định 5 km/h và tới B muộn hơn dự định 1h30p. Tìm vận tốc dự định của xe.
- Một người đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24km. Khi đi từ B trở về A người đó tăng vận tốc thêm 4km/h so với lúc đi, nên thời gian về ít hơn thời gian đi là 30 phút. Tính vận tốc của xe đạp khi đi từ A đến B.
- Cho đường tròn (O) và một điểm A cố định trên đường tròn. Tìm quỹ tích các trung điểm M của dây AB khi điểm B di động trên đường tròn đó.
- Cho tam giác ABC vuông tại A. trên AC lấy một điểm M và vẽ đường tròn đường kính MC. Kẻ BM cắt đường tròn tại D. Đường thẳng DA cắt đường tròn tại S. Chứng minh rằng:
- Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (C) và tia phân giác của góc A cắt đường tròn tại M. Vẽ đường cao AH. Chứng minh rằng:
a. OM đi qua trung điểm của dây BC
b. AM là tia phân giác của góc OAH - Cho đường trong (O, R) và đường thẳng d không qua O cắt đường tròn tại hai điểm A, B. Lấy một điểm M trên tia đối của tia BA kẻ hai tiếp tuyến MC, MD với đường tròn (C, D là các tiếp điểm). Gọi H là trung điểm của AB.
- Cho tam giác ABC vuông tại A có AB=12cm, AC=16cm, vẽ đường cao AHa, Chứng minh: Tam giác HBA đồng dạng với tam giác ABCb, Tính độ dài BC, AHc, Trong tam giác ABC kẻ phân giác AD (D thuộc BC). Trong tam giác ADB kẻ phân giác DE (E thuộc AB). Trong tam giác ADC kẻ phân giác DF(F thuộc AC). Chứng minh:
- Một tổ sản xuất theo kế hoạch mỗi ngày phải sản xuất 20 sản phẩm. Khi thực hiện mỗi ngày tổ đã sản xuất được 25 sản phẩm. Do đó dã hoàn thành trước kế hoạch 1 ngày và còn vuợt mức 5 sản phẩm. Hỏi theo kể hoạch tổ phải sản xuất bao nhiêu sản phẩm?
- Hai người đi xe đạp ngược chiều nhau xuất phát cùng một lúc từ hai địa điểm A và B cách nhau 42km và gặp nhau sau 2 giờ. Tính vận tốc của mỗi người, biết người đi từ A mỗi giờ đi nhanh hơn người đi từ B là 3km.
- Quãng đường AB dài 30km. Một người đi xe đạp dự định đi từ A đến B với vận tốc nhất định. Do đường khó đi nên người đi xe đạp đã đi với vận tốc bé hơn vận tốc dự định 5km/h và đến B muộn hơn dự định 1h. Tìm vận tốc dự định.
- Lượt tải: 924
- Lượt xem: 30.057
- Dung lượng: 365,6 KB