Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 1: Ôn tập số tự nhiên và các phép tính
Bài 1: Ôn tập số tự nhiên và các phép tính
Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 1: Ôn tập số tự nhiên và các phép tính với lời giải chi tiết cho các bài tập trang 7, 8, 9 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo giúp các em nắm vững kiến thức được học trong bài.
Giải Toán lớp 5 Trang 7
Toán lớp 5 Trang 7 Bài 1
Thực hiện các yêu cầu sau.
a) Đọc các số: 57 308; 460 092; 185 729 600.
b) Viết các số.
- Sáu mươi tám nghìn không trăm linh chín.
- Bảy trăm hai mươi triệu năm trăm nghìn ba trăm mười.
c) Số?
14 030 = .?. + 4 000 + .?.
Lời giải chi tiết:
a) Đọc số:
57 308: Năm mươi bảy nghìn ba trăm linh tám
460 092: Bốn trăm sáu mươi nghìn không trăm chín mươi hai
185 729 600: Một trăm tám mươi lăm triệu bảy trăm hai mươi chín nghìn sáu trăm
b) Viết số:
Sáu mươi tám nghìn không trăm linh chín: 68 009
Bảy trăm hai mươi triệu năm trăm nghìn ba trăm mười: 720 500 310
c) 14 030 = 10 000 + 4 000 + 30
Toán lớp 5 Trang 7 Bài 2
>, <, =?
a) 987 .?. 1 082
b) 541 582 .?. 541 285
c) 200 + 500 .?. 200 500
d) 700 000 + 4 000 .?. 704 000
Lời giải chi tiết:
a) 987 < 1 082
b) 541 582 > 541 285
c) 200 + 500 = 200 500
d) 700 000 + 4 000 = 704 000
Toán lớp 5 Trang 7 Bài 3
Câu nào đúng, câu nào sai?
a) 0; 1; 2; 3; 4; 5, ... là dãy số tự nhiên.
b) 1 là số tự nhiên bé nhất; 999 999 999 là số tự nhiên lớn nhất.
c) Trong số 60 060 060, các chữ số 6 đều có giá trị là 60.
d) Làm tròn số 96 208 984 đến hàng nghìn thì được số 96 209 000.
Lời giải chi tiết:
a) Đúng
b) Sai
Số tự nhiên bé nhất là 0, không có số tự nhiên lớn nhất.
c) Sai
60 060 060 = 60 000 000 + 60 000 + 60
d) Đúng
Toán lớp 5 Trang 7 Vui học
Đi theo các số có chữ số ở hàng chục nghìn giống nhau để về nhà.
Lời giải chi tiết:
Giải Toán lớp 5 Trang 8
Toán lớp 5 Trang 8 Bài 4
Đặt tính rồi tính
|
a) 157 496 + 333 333 |
b) 439 561 – 68 708 |
|
c) 23 082 × 34 |
d) 376 583 : 15 |
Lời giải chi tiết:
|
|
|
Toán lớp 5 Trang 8 Bài 5
Tính giá trị của các biểu thức.
a) 9 520 : 70 x 35
b) 15 702 – (506 + 208 x 63)
Lời giải chi tiết:
a) 9 520 : 70 x 35
= 136 x 35
= 4 760
b) 15 702 – (506 + 208 x 63)
= 15 702 - (506 + 13 104)
= 15 702 - 13 610
= 2 092
Toán lớp 5 Trang 8 Bài 6
Tính bằng cách thuận tiện:
a) 58 000 + 200 + 2 000 + 800
b) 17 × (730 + 270)
c) 25 × 9 × 4 × 7
d) 831 × 56 – 831 × 46
Lời giải chi tiết:
a) 58 000 + 200 + 2 000 + 800
= (58 000 + 2 000) + (200 + 800)
= 60 000 + 1 000
= 61 000
b) 17 x (730 + 270)
= 17 x 1 000
= 17 000
c) 25 x 9 x 4 x 7
= (25 x 4) x (9 x 7)
= 100 x 63
= 6 300
d) 831 x 56 – 831 x 46
= 831 x (56 - 46)
= 831 x 10
= 8 310
Toán lớp 5 Trang 8 Bài 7
Chọn số thích hợp thay vào .?.
Lời giải chi tiết:
A. 442 + 26 = 468
B. 18 x 26 = 468
C. 494 - 26 = 468
D. 12 168 : 26 = 468
Toán lớp 5 Trang 8 Bài 8
Lớp 5C nhận về 35 hộp sữa gồm hai loại: sữa có đường và sữa ít đường. Số lượng sữa có đường nhiều hơn sữa ít đường là 11 hộp. Hỏi lớp 5C đã nhận về bao nhiêu hộp sữa mỗi loại?
Lời giải chi tiết:
Bài giải
Lớp 5C đã nhận về số hộp sữa loại có đường là:
(35 + 11) : 2 = 23 (hộp sữa)
Lớp 5C đã nhận về số hộp sữa loại ít đường là:
35 – 23 = 12 (hộp sữa)
Đáp số: Sữa có đường: 23 hộp sữa
Sữa ít đường: 12 hộp sữa
Toán lớp 5 Trang 8 Bài 9
Số?
Tú có 120 000 đồng, Tú mua 1 hộp bút có giá 30 000 đồng. Số tiền còn lại vừa đủ để Tú mua 12 quyển vở cùng loại. Mỗi quyển vở Tú mua có giá .?. đồng.
Lời giải chi tiết:
Bài giải
Số tiền Tú mua vở là:
120 000 - 30 000 = 90 000 (đồng)
Giá tiền của mỗi quyển vở là:
90 000 : 12 = 7 500 (đồng)
Vậy mỗi quyển vở Tú mua có giá 7 500 đồng.
Toán lớp 5 Trang 8 Bài 10
Số?
Tính đến ngày 1 tháng 4 năm 2019, tỉnh Nam Định có dân số nam là 872 035 người, dân số nữ là 908 358 người.
a) Tỉnh Nam Định có dân số nữ nhiều hơn dân số nam là .?. người.
b) Dân số của tỉnh Nam Định là .?. người.
Lời giải chi tiết:
Tỉnh Nam Định có dân số nữ nhiều hơn dân số nam số người là:
908 358 - 872 035 = 36 323 (người)
Dân số của tỉnh Nam định là:
872 035 + 908 358 = 1 780 393 (người)
Vậy:
a) Tỉnh Nam Định có dân số nữ nhiều hơn dân số nam là 36 323 người.
b) Dân số của tỉnh Nam Định là 1 780 393 người.
Giải Toán lớp 5 Trang 9
Toán lớp 5 Trang 9 Đất nước em
Quan sát biểu đồ dưới đây:
a) Nêu tên các loại trái cây theo sản lượng thu hoạch từ ít đến nhiều.
b) Sản lượng thu hoạch chanh gấp mấy lần bưởi?
c) So sánh sản lượng mít với tổng sản lượng các loại trái cây còn lại.
Lời giải chi tiết:
a) Tên các loại trái cây theo sản lượng thu hoạch từ ít đến nhiều là:
Mãng cầu, bưởi, chanh, dứa, mít
(6, 11, 22, 24, 61)
b) Sản lượng thu hoạch chanh gấp bưởi số lần là:
22 : 11 = 2 (lần)
c) Sản lượng thu hoạch mít là 61 nghìn tấn
Tổng sản lượng các loại trái cây dứa, bưởi, chanh, mãng cầu là:
24 + 11 + 22 + 6 = 63 (nghìn tấn)
Vậy sản lượng mít ít hơn tổng sản lượng các loại trái cây còn lại.
Toán lớp 5 Trang 9 Khám phá
Để thuận lợi cho việc xuất khẩu, tỉnh Hậu Giang đã đề xuất cấp mã vùng cho sầu riêng của tỉnh (mã vùng giúp người sử dụng biết quả sầu riêng được thu hoạch ở đâu, nơi đó có áp dụng phương pháp canh tác an toàn không).
Nếu có 25 hộ dân được chọn để canh tác sầu riêng trên 1 triệu mét vuông đất được cấp mã vùng thì bình quân mỗi hộ canh tác bao nhiêu mét vuông?
Lời giải chi tiết:
Bài giải
Bình quân mỗi hộ canh tác số mét vuông là:
1 000 000 : 25 = 40 000 (m2)
Đáp số: 40 000 m2.
------------------------------------------------------
--> Bài tiếp theo: Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 2: Ôn tập phân số
Captain
